昆明现代科技学校
昆明现代科技学校是经昆明市教育局批准成立的普通中等专业学校，学校坐落在四季如春的昆明市经济开发区小石坝，校园占地面积600多亩，可容纳学生5000多人，校园内绿树成荫，环境优美，鸟语花香，教学、住宿、生活设施齐全，学生活动丰富多彩，是莘莘学子求学的理想场所。我校立足云南、辐射东南亚，融合中西文化、结合企业实践，贯连全国，是从事全民素质教育研究的专业教育学校。昆明现代科技学校秉承“找准定位，一步步到位”的理念，以“全程似锦”为发展宗旨，以“只培养有思想的技术性人才”为目标，以“把握时代脉搏，引领教育潮流”为方向，多年来学校全体教职员工为共同完成我们的历史使命而全力以赴！
实实在在做人，踏踏实实做事，扎扎实实做事业是我们现代科技（教育）的作风，学校永远明白一个道理，有根才会有茎，有茎才会有枝，有枝才会有叶，有树才有森林。在多年的教育文化传承与执行中，我们用心做教育、用心育人、用心教学、用心服务、创新的教学模式及我校的许多教育理念在全国教育系统中居于领先水平！
在全国教育高度重视中高级技术人才的政策下，我校又提出了新的教育理念：“技术为用，思想为根”的教育新思路，概括为“我们只培养有思想的技术性人才！”因为领先的教育理念，促成了我校与多家跨国公司、世界500强企业（如：中国电信、中国移动、中国联通、统一公司等）长期合作关系，形成资源共享，优势互补，最大限度地融合多方优质教育与企业资源，为学生搭建一个完善的学习、工作、教育及就业的后续来发展的平台。
昆明现代科技学校在长期的发展中与昆明时代教育战略合作协议，共同创造教育领地的新起点！为了给学生提供继续深造的机会，学校与中国地质大学、上海交通大学等多所高校联合办学，为学生提供了三年制大专、六年制本科等学习模式，并与多所高职大专院校建立长远良好的合作关系，学生在主修三年制中专学业的同时，即可选修相应的高校专业学分，提前为学生取得大学文凭而早做准备。
我校开设有农林牧渔、公共管理与服务、交通运输、旅游服务、信息技术、财经贸易等六个类别的11个专业，并力争以汽车运用与维修、计算机通信、珠宝玉石营销等专业为突破口，全力打造云南一流中专品牌教育，走高质量办学之路。
此外，我校还积极加强与省内、外高校的交流与合作，目前已与多所高等院校合作办学，在校内设立了上海医科大学云南函授站、中国地质大学云南培训中心等多个教学点。在教学管理上，我校采取半封闭式军事化管理，并以“2+1”的模式来全面精心打造学生，培育学生。在学生就业上，我校已与中国电信、中国联通、云南钰满堂珠宝有限公司、吉利汽车等多家单位签订用人协议，基本实现我校毕业生本土化就业。
特色专业介绍
建筑工程技术专业
美化生活环境、亲近大自然、提高家居品质是社会进步的标志。让一座座建筑物成为凝固的音乐是我校建筑工程技术学子所孜孜追求的目标。建筑工程技术专业是我校开办的特色专业之一，师资力量强，实验设备与实习基地完善，图书资料丰富，是我校的骨干专业。本专业堪称建筑行业管理与技术人才的摇篮，毕业生毕业后直接可以进入大中型施工企业、设计院所、建筑监理单位与行业行政管理部门。
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑生产一线技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
主要课程：建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑工程测量、建筑材料与检测、地基与基础、计算机辅助设计、建筑工程计量与计价、建筑工程质量验收、工程项目招投标与管理、建筑施工、高层建筑施工、建筑法规、建筑设备、建筑工程监理概论、建筑施工组织、建筑工程技术资料、计算机辅助施工管理。
主要实践环节：认识实习、计算机操作实训、建筑构造课程设计、建筑结构课程设计、地基与基础课程设计、工种操作实训、建筑工程测量实习、建筑施工课程设计、建筑施工组织课程设计、建筑工程计量与计价大作业、毕业实践、毕业答辩。
技能考证：工程师等级证、施工员证、预算员证、质检员证、 CAD 证、计算机二级、英语三级证。
毕业去向：学生毕业后可以胜任建筑施工企业、建设监理单位、建筑勘察设计、房地产管理、工程质量及造价管理、建筑行业行政管理等部门的对口岗位。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
汽车运用与维修
就业前景：伴随汽车工业迅猛发展，汽车市场超常规发展，不久将来，我国将超过日本成为世界第二位汽车市场。汽车工业和汽车市场的发展对汽车运用技术人才提出迫切需求，汽车运用技术专业成为热门的专业，汽车运用技术人才成为社会抢手的专业人才。随着汽车进入家庭，现代高级轿车的社会拥有量以10~15%/年速度递增；汽车运用技术人才特别是现代高级轿车的售后服务，检测维修等人才极为紧缺，十分抢手。
培养目标：本专业培养适应本市经济建设与社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，具有较扎实的汽车运用技术基础理论，与较高的汽车运用技术应用能力及较熟练的职业技能的汽车运用技术领域（特别是现代高级轿车检测与维修方面）的技术应用型人才。
就业方向：本专业毕业生主要在汽车制造企业、汽车改装厂及汽车维修企业，从事汽车等各类机动车的生产、检测、运行、维修等技术与管理工作。面向汽车、摩托车、汽车模具制造企业的机械制造加工车间、装配车间、工模车间从事金属切削机床使用、钳工装配、汽车维修企业从事汽车修理等岗位工作。
主要课程设置：本专业主要学习汽车构造、汽车概论、汽车电工电子基础、汽车电气与电路、传感器与自动测量技术、现代汽车发动机构造及维修、现代汽车底盘构造与维修、现代汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车营销实务、车辆保险与理赔、汽车专业英语、汽车文化等课程。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
幼儿艺术
就业前景：幼儿艺术专业是我校开办的特色专业之一，师资力量强，是我校的骨干专业。本专业以培养优秀的幼儿教育工作者为宗旨，建校以来，为社会培养了一大片优秀毕业生，他们在各自的岗位上出色的完成了工作，得到了社会的广泛好评。
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在幼儿教育机构及其他涉及幼儿工作的部门从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
就业方向：云南省内各大幼儿教育机构，从事幼儿教育及幼教管理。
主要课程：《思想道德和法律知识》、《语文》、《阅读与写作》、《数学》、《英语》、《计算机应用基础》、《体育》、《自然科学基础知识》、《幼儿语言教学法》、《幼儿计算教学法》、《幼儿卫生学》、《幼儿心理学》、《幼儿音乐教学法》、《幼儿文学》、《声乐》、《乐理视唱练耳》、《舞蹈》、《美术》、《美工》、《电子琴》、《手风琴》、《幼儿教育学》、《学前儿童心理学》、《学前教育学》、《幼儿园课程论》、《幼儿园管理》、《幼儿园手工》、《学前语言教育》、《学前科学教育》、《学前健康教育》、《学前社会教育》、《普通心理学》、《普通教育学》、《学前儿童艺术美术教育》、《学前儿童艺术音乐教育》、《社交礼仪》、《实用写作》、《现代教育技术》、《教师口语》、《人文社会科学基础》、《邓小平理论与“三个代表”》、《英语》、《舞蹈》、《键盘》、《声乐》、《蒙台梭利教学法》、《奥尔夫音乐教学法》。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
电脑速录
就业前景：计算机速录技术是一项用手指追赶自己的思想、追赶别人的声音的独特技术，被国家列为技能型紧缺人才。速录师是国家劳动和社会保障部认可的职业，行业新，机遇多，发展前景广阔，人才缺，目前全国需求速录师100万人，而目前速录师不足万名，待遇好，环境佳，经常接触名人、领导，视野开阔，机遇更多。
培养目标：本专业培养具有良好的职业道德，掌握速录的基本原则和基本技能，具备较好的速录能力，可以达到高、中级速录师水平的应用型技能人才。培养让文字“音速”飞行者。从速录师的社会岗位需求出发，按所需技能、技巧来设置课程，形成“汉语言＋秘书实务＋速录技术”三合一的特色。以培养适应各种速录岗位，具有速录基础知识和基本技能的“好就业，就好业” 的 “多面手”速录师，使其迈向辉煌的职业之路。
就业方向：通信行业、法庭庭审、会议记录、电视电影字幕、网站直播、网络媒体、文秘记录、新闻机构、出版行业等
主要课程：计算机录入技术、办公自动化、汉语言文学、商务礼仪、商务谈判、公文写作常用软件工具、形体训练、普通心理学、普通话、商务英语等。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
计算机网络技术
就业前景：与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
从目前的情况看： 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理；而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。
网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统；几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。因此，网络工程师的就业机会比软件工程师多，可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。而且，薪酬待遇也不错，
培养目标：主要培养计算机硬件组装与维护、网络安装与测试、网页、动画与图像设计等多能人才，并为高职院校输送知识技能双优人才。能取得计算机系统操作员中级、计算机维修中级工等国家职业资格证书。毕业生主要面向基层单位的局域网管理和维护、公司的计算机网络产品销售、网页制作与维护、广告设计、办公自动化等工作。
主要课程设置：计算机基础、计算机组装与维护、Photoshop图像设计、动画设计、Dreamweaver+CSS网页设计、VB编程语言、ACCESS数据库、网页高级特效制作、ASP开发动态网站、局域网组装与维护、网络实践等课程。
就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。通过2-3年的锻炼、提高和深造，可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
计算机应用技术
计算机应用专业（通信行业）是我校开办最早的专业之一，师资力量强，实验设备与实习基地完善，图书资料丰富，是我校的骨干专业。本专业通信行业管理与技术人才的摇篮，本专业毕业生大多就业于中国移动、中国联通和中国电信，许多优秀毕业生已成为该行业管理和技术的中坚力量。
培养目标：本专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专业人才，毕业生掌握通信工程中的基本理论和技术的应用、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。
就业去向：
加工制造：
这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。
一般的管理人员：
这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。
通信工程师：
这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：
计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信、高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
计算机应用与维护专业
就业前景：本专业紧密联系社会对计算机应用与维护的需求，以及计算机技术的最新发展，在加强计算机基础理论教学的同时，注重培养学生的计算机实际操作、计算机组装与维护、计算机网络的管理和维护等方面的能力。同时，把专业教学与国家计算机应用技术水平结合，努力提高资格认证能力。
培养目标：培养实用型计算机技能人才，熟练掌握相关计算机组装、维护、网络配置和维护能力和计算机网络的调试、管理与维护能力，能够胜任中小企业计算机维护、网络搭建与应用的专业技术人才。
就业方向：本专业毕业生广泛适用于各大公司中国电信、移动、联通，从事计算机网络工程的组网、管理、维护及计算机安装、调试、维修，计算机操作与应用等技术行业工作。
主要课程：计算机基础知识、计算机组装与维护、通信技术、企业网应用、数字逻辑、计算机原理与接口、计算机网络、软件工程、数据库概论、多媒体技术、计算机维护技术、互联网及应用、计算机外设、信息系统开发、工与电子技术基础、计算机外设维修、网页设计、网络综合应用等。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
计算机应用与维护专业
就业前景：本专业紧密联系社会对计算机应用与维护的需求，以及计算机技术的最新发展，在加强计算机基础理论教学的同时，注重培养学生的计算机实际操作、计算机组装与维护、计算机网络的管理和维护等方面的能力。同时，把专业教学与国家计算机应用技术水平结合，努力提高资格认证能力。
培养目标：培养实用型计算机技能人才，熟练掌握相关计算机组装、维护、网络配置和维护能力和计算机网络的调试、管理与维护能力，能够胜任中小企业计算机维护、网络搭建与应用的专业技术人才。
就业方向：本专业毕业生广泛适用于各大公司中国电信、移动、联通，从事计算机网络工程的组网、管理、维护及计算机安装、调试、维修，计算机操作与应用等技术行业工作。
主要课程：计算机基础知识、计算机组装与维护、通信技术、企业网应用、数字逻辑、计算机原理与接口、计算机网络、软件工程、数据库概论、多媒体技术、计算机维护技术、互联网及应用、计算机外设、信息系统开发、工与电子技术基础、计算机外设维修、网页设计、网络综合应用等。
修业年限：三年
毕业学历：中专或大专
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