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      云南青科职业学校

 云南青科职业学校中专招生简章

招生对象：应、往届初中、高中、中专、职高、技校毕业生

    云南青科职业学校是经云南省教委批准成立的省级社会力量办学单位，学校成立于1983年1月，是经云南省劳动和社会保障厅批准成立的省级职业教育和就业培训机构，隶属于省科协。经云南省劳动和社会厅和电子职业技能考评委批准为《云南省计算机技术等级培训站》，经省教委综合评估，评定为《省三级一等学校》，同时经国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准为《全国计算机信息高新技术培训考试站》。成为一所文理兼备，学历教育与职业培训同时发展的办学实体。
该校全体办学人员，坚持党的教育方针，认认真真教书，踏踏实实办学，勤勤恳恳服务，兢兢兢业业育人，取得了较好的成绩，建校十九年，先后为国家培养各类专业人才，1998—1999年该校和云南劳动就业局联合举办的《云南省下岗职工再就业培训班》先后培养下岗职工200多人，为再就业工程作出了积极贡献。近几年来，该校毕业的学生深受社会欢迎。他们分别被推荐、保送到昆明“128”、“126”寻呼台、空军“八一”寻呼台、成都军区“战旗”寻呼台和省公安厅、昆明市公安局、五华、官渡公安分局、保安公司，《东陆时报》及数十家宾馆、商场、企业工作，受到用人单位的好评。许多毕业生已成为领导和业务骨干。为此，1998年12月被评为省级社会力量办学先进单位。
云南青科职业学校勇于创新，2007年与沿海大中型企业开展校企合作，定向培养，按照企业需求招收学生。创维集团、昆盈电子厂等各类企业与我校达成校企合作。学校、企业、校内外培训三位一体的“三元制”办学模式，工学交替、半工半读、带薪读书，让学生在实习期间就能领取实习工资，缓解了家庭的经济压力。理论与实际相结合，让学生专业理论扎实，实际操作熟练，为学生毕业后就业提供了有力保障。
在校期间有独具特色的本原教育。追溯教育的本原，培养人，唤起人的良知，培养人的人文精神，培养人的责任心。融入社交礼仪、口才培训、潜能开发、团队精神等培训课程，全面提高学生的综合素质。
学校地处昆明东郊大石坝，环境幽静，空气清新。一幢幢崭新雄伟的教学楼错落有致地掩映在青翠欲滴的枝叶中。学校有教学楼4幢、综合实训大楼（其中有汽车、数控机床、电子电器等价值500多万元的实训设备）、电教中心、多媒体教学实验室、图书室、阅览室（含电子阅览室）4个，藏书15万册，报刊杂志110多种。有标准的田径运动场、8块蓝球场、一块足球场。学生宿舍宽敞明亮，阳台等配套设施一应俱全。
昆明入滇池的水源宝象河从校园中蜿蜒而过，河边芳草茵茵，常年绿树成荫，鸟语花香，是读书学习的绝妙胜地。
2008年4月18日，国家教育部长周济、云南省省长秦光荣、昆明市委书记仇和等领导莅临我校，了解学校办学情况。周部长和秦省长十分关心昆明市的职业教育，对学校今后的建设、改革与发展作出了重要指示。
2008年1月12日，昆明市市委仇和书记在官渡区区委五套班子领导的陪同下，莅临改扩建后的官渡区职业高级中学视察调研工作。对我校今后的改革与发展作出重要指示。仇书记指出，今后要加大官渡区职业技术教育的改革力度，办学模式必须走创新之路，在保持量的基础上，积极引进民间资本，依靠市场扩大增量，迅速扩张资源总量，从而实现学校跨学式的发展
2008年1月8日，省教育厅罗嘉福副厅长率省市职教处有关领导莅临我校调研指导工作。市职教处马处长、省教育厅罗副厅长和省职教处姚副处长先后讲话，他们对官渡区的职业教育给予充分肯定，特别是今年区委、区政府对职业教育高度重视，把职中改扩建工程作为区委、区政府今年的十大重点工程来做，投资1.2亿、新征地170亩的大动作、大手笔给予高度赞誉。对官渡区职业教育今后的改革与发展作了许多重要指示。希望官渡职中转变办学理念，更新办学模式，实行联合办学，打造长线专业品牌，搞好专业培训。
2007年12月7日下午，官渡区区委保建彬书记率区级四套班子领导到官渡区职业高级中学调研检查工作，现场解决相关问题。
2007年12月26日下午，昆明市教育局蔡杰局长、官渡区政协梁衡主席、官渡区政府范红云副区长、官渡区教育局领导到我校检查指导工作，在学校领导陪同下参观了改扩建后的新校园，市教育局领导非常赞赏官渡区发展职业教育的做法，认为官渡区发展职业教育的力度大、有魄力。

中专招生专业
计算机应用(与电子商务)
专业课程：计算机组装与维修、office办公软件、Internet及其应用、网页设计、电子商务等。
就业方向：计算机制造、维护和应用操作网络公司、广告公司、企事业单      位等。

电子信息技术(与工商管理)
专业课程：电工基础、电子线路、c语言程序设计、电子线路CAD、信息电子设备、工商企业管理等。
就业方向：电子产品的生产、经营企业，从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作。

运动训练(武术竞技与计算机应用)
专业课程：跆拳道、散打、拳击、计算机应用等。
就业方向：军队的学前班、专业运动员、武术演艺职员、邮政、金融系统保卫人员、房地产公司、押运公司人员等。

数控技术应用
专业课程：车工、钳工、铣工、模具CAD／CAM、模具制造工艺学、数控加工编程与操作等。
就业方向：橡胶轮胎模具的制造；一般的冷冲模具(粉末冶金模具、陶瓷模具)的设计制造；数控机床加工技术。

汽车运用与维护
专业课程：机械基础、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工、汽车装饰等。
就业方向：汽车制造、检测、修理和汽车营销及装饰、汽车驾驶等工作岗位。

电子技术应用
专业课程：电子线路、电工基础、单片机原理、制冷设备与家用电器等。
就业方向：电子设备的生产、经营企业，从事一般电工电子设备与电控设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作等。

物业管理(与市场营销)
专业课程：物业管理法规、房屋结构构造与识图、房地产经济学等。
就业方向：面向城市住宅小区、物业管理公司、房地产公司、各社区培养物业管理人才。

校园文化
办学方针：
以服务为宗旨，以就业为导向。
办学理念：
树市场意识，办骨干专业，创优质学校。
办学模式：
上挂下联，工学结合，校企合作，订单培养。
治校方略：
以人为本，民主管理，依法治校，严谨治教！
学风：
诚信、勤学、强技、致用

一切为了学生为了学生一切
云南青科职业学校集科研、教学、服务为一体，拥有一批专兼职结合的讲师和研究人员，在电脑软、硬件开发和职业技能培训领域具有较强的实力。经国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准为《全国计算机信息高新技术培训考试站》。我校经过近几年校企联合的探索实践，已与深圳、上海建立完善的就业网络渠道。2007年9月我校360名学生赴广东创维等企业“勤工俭学”。学校派遣教师驻厂管理，开创了“管教分离”的管理模式，学生实习期间深受企业领导的好评，具有全省职业学校独特的办学特色。学生于2008年1月20日成功返校，在特区半年的时间里，不仅挣到学费、书费还挣到了一定的生活费。既减轻了家长的经济负担，更重要的是使他们走出大山、了解社会、认识社会、体验生活，更加明确了学习的目的及创业的艰辛。

为高一级职业院校输送一批批合格人才
云南青科职业学校坚持诚信立校、质量兴校的办学方针，以培养高素质的职业技术人才为办学目标，奉行“以就业为导向、以质量求生存、强化管理、磨练意志、觉醒自尊、完善自我”的办学理念；树立“诚实、自尊、进取的校风及勤学善思的学风，逐步确立以中等职业教育为主、以职前、职后岗位及就业培训为体系、以开放和优质的教育，不断为社会培养熟练的中级技工，还为高一级职业院校输送一批批合格人才。

办学模式
上挂下联，公民联合
我校是云南省首创“上挂下联，公办民助”的学校。
2008年2月26日，中共昆明市委、市政府下发了《关于加快民办教育发展的实施意见》的文件，主旨在于调动社会力量办学的积极性，公办学校和民办学校联合办学，实现优势互补、共同发展的新格局。

校企合作，定向培养
学校与企业紧密结合，与省内外名优企业签订人才定向培养计划，学生毕业后直接进入企业工作。同时培养学生的“三创能力”：创新能力、创造能力、创业能力，让学生沿着“稳定就业——管理干部——自己创业”的职业发展轨迹实现学生的人生价值。

强大的实训平台
以“校内实训+企业实训”的强大实践平台为基础，严格培养。学校综合实训大楼里配备汽车、数控机床、电子电器、机械等总值500多万元的实训设备，把教育质量放在第一位，把学生锻造成专业技术过硬的高级技术人才。

“三元制”的办学模式
学校、企业、校内外培训三位一体，学校负责理论及校内实训，企业负责第一生产线实训，校内外培训主要针对学生思想、修养、心理素质的提升。

工学交替（1.5+1.5）
在校学习与到企业实习交替进行，前一年半在校学习，后一年半到企业实训、顶岗实习。理论联系实际，让学生专业理论扎实，实际操作熟练。

半工半读，带薪读书
学生在企业实习期间就能领取实习工资，在夯实技术的基础上缓解了家庭的经济压力。

多证书制
学校高度重视技能教学，学生除获得中专学历证书外，通过职业技能资格鉴定，成为“多证”人才。

管理模式
军事化管理制度
学生入校后，按一个军人的标准严格要求。培养学生的时间观念、吃苦耐劳的精神、严谨的做事作风和团队协作精神。

辅导员管理制度
每个班设一名辅导老师，与学生同学习、同生活、同活动，全面负责学生的思想道德的引导，辅导学生学习，促成学生日常行为规范与独立生活能力的培养；每班辅导员每月打一次电话给家长，让家长了解子女在校的学习、生活情况和思想状况，并督促学生经常与家长保持联系，密切关注班上每位同学的生活、学习及思想状态，并定时与学生及家长沟通。

家长和学校协同管理制度
新生进校时，学校与学生及学生家长签订协议书，明确学校与学生家长在学生管理中各自应尽的责任和义务，以及双方需要及时沟通的问题。

女生管理制度
学生专门设立女生部，对女生进行专门的教育和管理，加强对女生身心健康和青春期的知识宣传，帮助女生树立正确的人生观、价值观、学习观、恋爱观、形成自尊、自信、自重、自强、自立的高尚情操和道德修养，给予女生一份特别的关爱。

请假制度
学生无特殊情况不予请假。请假一天以内，辅导员审批；一天以上，经家长同意，由政教处审批。必须按照假条时间返校，并严格履行请、销假手续。

学生工作后继续服务制度
学校在安置学生的城市设立安置办事处，其工作人员完全来自云南，实行本地人为本地人服务，学生与家长更放心。办事处的主要职责是：与用人单位密切合作，共同管理就业学生；定期召开学生会议，了解和关心学生的工作、生活、思想等情况；解决学生工作、生活中的具体问题；不定期与学生家长联系，与家长交流学生的工作生活情况，监督企业严格执行《劳动法》，优化工作环境，提高工资福利待遇。同时，办事处会热情接待看望子女的家长，让家长与子女、可随时沟通、随时见面。

素质培养
本原教育
我们在云南省首创“本原教育”。本原教育旨在追溯教育的本原，培养人，唤起人的良知。培养人的人文精神。培养人的责任心。让学生不仅懂技术，而且具有高度的社会责任感，懂得用知识技术回馈父母，回馈学校，回馈社会。

家长培训
一个优秀人才是由家庭教育、学校教育、社会教育三方面共同铸就的。然而许多学生与父母存在隔阂。针对这样的现状，我校在云南省中职学校中首开“家长培训”的先例，让家长接受我们的培训，学会与孩子沟通，学会教育孩子。从而与学校教育默
契配合，共同致力于将学生培养为优秀的人才。

国学教育
融入中国五千年来的经典文化，例如《三字经》、四书五经等经典，撷取其中优秀的成分，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观，对学生一生的发展产生深远的影响。让我们的学生拥有“独立之人格，自由之思想”，不仅懂技能，而且有内涵。

军事化训练
锻造学生吃苦耐劳的精神、坚强的意志品质、雷厉风行的作风，让学生形成良好的思维模式及行为习惯，为将来毕业后融入社会奠定坚实基础。

素质训练
融入社交礼仪、个人修养、口才培训、潜能开发、团队精神等培训课程，全面提高学生的综合素质。