云南爱因森软件职业学院
云南爱因森软件职业学院中专介绍
云南爱因森软件职业学院是2004年11月经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制民办高等职业院校。学院总投资3.5亿元，占地面积803.7亩，建筑面积22.27万平方米，拥有教学电脑5000多台，仪器设备总值3137.21万元，图书馆藏书72万册另有电子图书115万册，现有在校学生6890人。
学院下设五个二级学院、一个基础部，即：工商管理学院、信息工程学院、艺术设计学院、外语学院、继续教育学院、马列部（基础部）。目前已基本形成了特色鲜明、优势互补的工商管理类、电气信息类、艺术设计类等专业群，现有8个专本套读专业、28个专科专业。学院牢记“自强、卓越、报国”的校训，秉承“以父母之心育人、帮助学生成功”的办学宗旨，十年来累计培养各类人才（含短期培训）近10万人，为区域经济建设做出了积极贡献。
学院现有教职工648人，其中专任教师430名，具有高级职称的教师144名，具有研究生学历的教师141名。形成了一支由专 家教授和“双师”型教师团队组成的师资队伍。
学院拥有完善的教学和生活设施，气势雄伟的图书馆大楼、设计新颖的教学楼、实训楼、标准化的田径场；整齐漂亮的公寓群、完善的后勤服务区等为学生的学习和生活提供了全方位的保障。
学院积极开展国际交流与合作，引进国外先进教育资源，相继与美国、英国等国外大学和教育机构建立了长期的友好合作关系。与英国伍斯特大学合作开展“3+1”国际留学教育模式，与美国微软、思科、Adobe等国际IT认证机构合作，提供7项国际资格认证教学服务。
学院创办以来，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路，高薪聘用有丰富实战经验的专家型教师，推行严格的“职业化”管理，努力培养“动手能力强、职业素质高”的技能型人才，致力于服务区域社会发展和经济建设需要。
学院对合格毕业学生实行100%推荐就业的措施，就业服务中心广泛搜集就业信息，与数千家用人单位达成人才输送合作关系，形成了强大的就业网络。2008、2009年全日制高职毕业生就业率高达95%以上，2009年被云南省教育厅评为“学生就业先进学校”。学院进一步深化就业工作，学生就业率及企业满意度进一步得到全面提升，被用人单位誉为“高素质、技能型”人才的摇篮。
2008年学院顺利通过了“教育部人才培养工作评估”，2009年学院全面启动升本工作，力争2011年升格为本科院校。在国家“建设人力资源强国”的号召下，学院进入了一个新的历史发展阶段，基础设施建设、专业建设、师资队伍建设、人才培养、教学科研等各方面都在不断取得新的进步，正为把我院建设成为合格的民办本科院校奠定越来越坚实的基础。
学院规划
（一）学校名称、性质、层次、类型、学制
学校名称：云南爱因森软件职业学院学院；
性质：民办高等学校；
层次：专科；
类型：普通全日制高等教育；
学制：三年。
（二）办学指导思想、办学定位、办学宗旨和人才培养目标
学院的办学指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向、遵循国家法律法规，努力把学校办成一所定位准确、特色鲜明、管理科学、设施先进、教学质量高的民办本科院校。培养德智体美全面发展并具有较好的创新意识、适应能力、发展后劲的高素质应用型人才，为云南和西南地区经济建设和社会发展服务。
服务面向定位：立足云南，面向西南，服务基层；
办学宗旨：以父母之心育人、帮助学生成功。
人才培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高素质应用型人才。
（三）发展目标
1、办学规模
到2015年，在校生总数达到12000人，其中本科生4000人。
2、学科和专业建设
以学科建设为龙头，队伍建设为核心，条件建设为保障，人才培养为根本，提高质量为主题，努力构建富有民办特色、充满生机活力和竞争力的、以应用学科为主、文理交叉、以工促商、多学科协调发展的学科专业体系。
优化人才培养方案，深化课程内容、教学方法和手段的改革，形成适应大众化教育生源特点和高素质应用型人才培养目标定位的教学计划，课程、教材和实践教学体系,使高素质应用型人才培养模式特色更鲜明。
努力建设以中青年学术骨干和学术带头人为主体，年龄、学历、职称等结构合理、稳定的学科专业梯队。
重点建设管理学、工学，促进文学、经济学等多学科协调发展。以工商管理、会计学、市场营销、计算机科学与技术、艺术设计、英语等6个首批申报本科的专业为基础，发展管理学、工学、文学、经济学等学科中社会急需的专业，保持每年新增本科专业不少于3个。
到2015年，新增本科专业12个左右，本科专业总数达到18个；建成校级重点专业10个，争取建成省级特色专业2个以上。
建成校级精品课程20门，争取建成省级或国家级精品课程2门以上。
建成校级精品教材20部，争取建成省级或国家级精品教材3部以上。
立项建设省级教改项目6个，校级教改项目20个，获省级以上教学成果奖4项。
建成校级优秀学科专业梯队10个。
3、师资队伍建设
积极推进“人才强校”战略，到2015年全院专任教师总数达到700名，其中具有高级职称的教师达到245名，占专任教师总数的35%。专任教师中具有研究生学历的教师人数占专任教师总数的60%以上；配合学科建设目标，培养优秀专业带头人6名，中青年骨干教师210名。重点在管理学、工学、文学等学科，培育校级优秀教学团队3—4个，争取培育省级优秀教学团队1个，省级教学名师1名。
采取重点引进、以老带新、外出培训、企业代职、鼓励进修深造等系列措施，加快中青年骨干教师的成长，优化教师队伍结构。努力营造事业留人、感情留人、环境留人、待遇留人的良好氛围，稳定教师队伍。
4、科学研究
落实和完善《科研成果奖励办法》，每年投入资金100万元，以服务学科专业建设为主线，每年立项院级科研课题25—30项，支持和鼓励教师积极开展科学研究、横向应用技术开发和与企业的技术合作。争取获得省、厅（市）级科研课题30项以上，其中获重点项目3项，企业横向委托项目50项以上，建设5个校级优秀科研团队，锻炼和培养一支科研队伍，促进教学质量和水平的不断提高。
5、实验室实训室建设及图书馆建设
到2015年，力争新建36个实验室，36个校外实训实习基地。
全院教学仪器设备总值达到5600万元，实验课程开出率达到90%以上，仪器设备利用率达到95%以上，实训基地具有真实职业氛围，力求实现学生未来与工作岗位的紧密对接。各专业都建立能够满足需要的稳定的校外实训实习基地，建成5个院级重点实验室，6个省级示范性实习实训教学基地。配置教学用计算机达到6000台套，多功能语音室达到6个，多媒体教室达到200个，多媒体和语音室座位总数达到13600个。
着眼保障学科建设和重点专业建设的要求，每年投入经费100万元以上，到2015年使馆藏图书达到120万册、电子图书200万册，适时升级清大新洋通用图书馆集成系统，超星数字图书文献服务系统和全动态主页系统，购置中国知网、万方、维普等数据库，全面提升图书馆设施与管理服务水平。
6、校园基本建设
到2015年，累计新增投资2.43亿元，新增教育用地700亩，新建学生宿舍12栋、专家公寓4栋和行政办公楼、校医院、二级学院教学大楼、实验大楼、科技楼、实验实训场地、实习工厂、多功能会堂等。用于教学行政后勤的自有建筑面积达到36万平方米以上,校区将成为一所现代化、信息化、生态化、园林化、文化气息浓郁、可持续发展的新型校园。
四、保障措施
（一）加强领导，周密部署，确保规划任务按期完成
学院院委会负责学院发展规划的组织实施，根据学院发展规划的思路、目标和要求，各有关职能处、部、室要组织制定学院学科建设规划、师资队伍建设规划、科研工作规划、校园基本建设规划及精神文明建设规划，各二级学院要组织好规划的实施，周密部署，确保规划任务按期完成。
(二)更新教育观念，为规划实施提供思想保障
研究高等职业教育的形势变化，适时更新教育理念，与时俱进。紧紧围绕如何完成从高职专科教育向应用型本科教育的转变，通过开展解放思想观念的大讨论、专题研讨、学术报告、外出培训、参观考察等多种形式，引导广大教职工与时俱进，进一步解放思想，更新观念，学习探索应用型本科的教育教学规律，明确高职专科教育与应用型本科教育的异同，进一步牢固树立科学发展观和本科教育的人才观、教学观和质量观，增强深化教育教学改革、加快发展的使命感和紧迫感。
（三）多方筹措资金，为规划实施提供财力保障
积极争取国家和地方政府的投入和支持，拓宽融资渠道，加强与银行、企业的合作，确保学院建设和发展拥有强大的资金支持。扩大合作办学领域，扩大短期培训和企业培训的规模，提高培训教育的效益，为学历教育的发展提供有力支撑；强化预算控制责任制，强化监管，依法理财，厉行节约，提高资金使用效益，确保教学和各项重点工作的资金投入。
（四）加强党建和思想政治工作，为规划实施提供组织保障
充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用。以全面提高治校兴校能力为重点，切实抓好领导班子和干部队伍建设，形成政治坚定、理念先进、勤政廉政、作风过硬、富有开拓创新精神、具有高度亲和力、凝聚力和感召力的坚强领导集体。坚持以人为本，创新工作机制，增强思想政治工作的针对性和实效性，最大限度地调动全体教职工的积极性、主动性、创造性，为实现规划提出的各项目标任务而共同努力奋斗。