云南三鑫职业技术学院2022年五年制大专生活费多少钱
云南三鑫职业技术学院是经云南省人民政府批准，国家教育部核准备案，国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制高等职业院校。
云南三鑫职业技术学院规划占地面积1700亩，投资规模14.6亿元。现有教师310余人，副高以上职称教师68人，在校学生10000余人，面向云南、四川、重庆、贵州、广西等省市招生。
云南三鑫职业技术学院建有护理实训中心、汽车实训中心、计算机中心、建筑实验室、供用电实验室、形体室等实验实训场所。教学仪器设备、馆藏图书、师资力量等办学条件达到国家高职院校办学标准，满足人才培养所需。
云南三鑫职业技术学院(五年一贯制大专)招生专业：
01、护理(助产)
02、药学(药剂)
03、医学影像技术
04、学前教育(幼儿保育)
05、空中乘务(航空服务)
06、汽车检测与维修技术
07、建筑工程技术(建筑工程施工)
08、建筑工程管理(建筑工程施工)
09、工程造价(建筑工程造价)
10、建筑室内设计(建筑装饰技术)
11、供用电技术
12、计算机应用技术(计算机应用)
13、电子商务(网络直播方向)
14、烹调工艺与营养(中餐烹饪)
15、中小企业创业与经营(市场营销)
16、大数据与财务管理(财务管理)
17、大数据与会计(会计)
18、金融管理(金融服务与管理)
求正超越：
01、学院坚持“求正超越”的办学理念，健全机制，科学管理，依法治校，凝智聚力，与时俱进，促进了学院跨越发展。
02、规范办学行为：根据国家高等教育和高职教育法令法规，遵循高职院校办学特点规律，以促进和推动学院快速、持续、健康发展为根本目标，依法办学，诚信办学，民主办学，正规办学。
03、规范办学条件：依据教育部《高职院校人才培养评估指标体系》和办学基本条件标准，对照7项主要办学指标、22项关键要素、55项重点考察内容，大力加强基础设施建设，不断改善办学条件，着力强化办学内涵质量建设。
04、规范教学秩序：按照《高等职业教育教学质量建设》和《高等职业教育教学管理工作》规定，狠抓师资队伍建设、特色专业建设、课程体系建设、课堂教学环节建设、实践教学环节建设、教学质量监控体系建设，规范了教育教学秩序，提升了人才培养质量。
05、营造特色文化：充分汲取中华传统文化、政治文化、解放军文化、行业文化、企业文化中的适用元素，形成了“求正超越”的校园文化，以“守正规，走正道”、“讲正义，促公道”、“树正风，行大道”的三正校魂，抓教育正思想，抓养成正言行，抓励志促成才，“奋发有为，德技成才”的良好风尚基本形成。
06、师资队伍建设：教育大计，教师为本。学院高度重视师资队伍建设，通过自主培养和对外引进相结合，组建了一支“专家型、双师型和双创型”师资队伍。现有教师310余人，教授20余人，副高以上职称教师60余人，研究生以上的学历教师20余人。采取打造“精品课程”和开设“专家课堂”等形式，逐渐形成了以学科带头人为核心，研究生教师为骨干的教学团队。长年聘任云南大学、云南财经大学知名教授，文山州县医院专家到校授课，确保教育教学质量。
精技立业：
01、“家有万金，不如一技在身”。我院注重激发学生的特长和潜能，突出动手能力和技能培养，着力打造“专业型、技能型、特长型、适应型”的职业人才。
02、专业精技：采取宽基础、精技能和校内与校外实训相结合的方式，夯实学生的基础和专业技能。开展“技能大赛”和“技术能手”评选等活动，引导学生学技能、爱技能、专技能、精技能，着力培养有文凭、有资质的专业技术人才。
03、特长增技：把学生特长培养纳入教育教学计划，开设了社交礼仪、公文写作、书法美术、文艺体育、形体健身、演讲与口才等实用性较强的素质教育课程，在提高学生兴趣和激发学生潜能的同时，提高学生的个人素养。
04、适用强技：采取边学边训、实践实训、顶岗实习等方式，让学生到生产和管理一线锻炼，树立学生艰苦奋斗和自强自立的意识，提升和强化专业技术能力，增强适应社会、适应市场、适应企业的能力，打牢立身立业之本。
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