云南医药健康职业学院2024年五年制招生计划

时间:2024-06-06 11:22:37   来源:云南省招生   作者:云南医药健康职业学院五年制大专   阅读:278次
内容摘要:云南医药健康职业学院2024年五年制招生计划 云南医药健康职业学院(五年一贯制大专)招生专业: 01、护理     主干课程:健康评估、基础护理学、内科护理学、
云南医药健康职业学院2024年五年制招生计划
云南医药健康职业学院2024年五年制招生计划
云南医药健康职业学院(五年一贯制大专)招生专业:
01、护理
    主干课程:健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理、社区护理学等。
02、药学(药剂)
    主干课程:临床医学概论、中医药学概论、药物化学、药品营销技术、药事管理与法规、药物分析、药理学、药剂学、生药学、天然药物化学、药学综合知识与技能、药物制剂设备等。
03、中药学(中药)
    主干课程:医学生物学、医用物理学、人体解剖生理学、药用植物学、中医学基础、中药学、中药鉴定技术(含野外认知实践)、药理学、药事管理与法规、中药化学、中药炮制技术、中药药理学、方剂学、中药药剂技术、中药制剂检测技术、医药市场营销、中药资源学、临床中药学等。
04、口腔医学技术(口腔修复工艺)
    主干课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、全口义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔预防保健学、口腔工艺管理等。
05、医学影像技术
    主干课程:影像物理学、临床医学概论、人体断层解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学等。
06、医学检验技术
    主干课程:临床基础检验、临床免疫学检验、临床输血学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床分子生物学检验、临床血液学检验、临床实验室质量控制与管理、寄生虫学检验等。
07、康复治疗技术(康复技术)
    主干课程:人体发育学、运动学、神经病学、康复疗法评定技术、运动疗法技术、作业治疗技术、理疗学、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术与环境改造、社区康复、老年康复等。
08、中医康复技术
    主干课程:人体发育学、中医学基础、中药与方剂学、经络与腧穴、推拿治疗技术、传统运动疗法学、康复疗法评定技术、中医传统治疗技术、现代康复治疗技术、康复工程技术与环境改造等。
09、医学美容技术(美容美体艺术)
    主干课程:美容行业企业认知、美容心理学、美容化妆实用技术、美容局部解剖学、中医学基础理论、医学美学概论、美容皮肤科学基础、美容化妆品学、美容药物学、中医美容技术、医学美容技术、美容美体技术、美容营养学、中医养生学。
10、眼视光技术(眼视光与配镜)
    主干课程:解剖学、生理学、眼视光专业课程,包括眼科学、眼视光学、眼镜学、眼镜定配技术、角膜接触镜学、斜视弱视临床技术等。
11、健康管理(老年人服务与管理)
    主干课程:预防医学、流行病学与统计学、管理学基础、健康心理学、临床医学概论、健康管理学概论、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理、健康教育与健康促进、营养保健概论等。
12、中医养生保健
    主干课程:中医养生学、中药与方剂学、经络与腧穴学、传统运动疗法、中医传统治疗技术、亚健康中医体质辨识与管理、儿童保健学、老年保健学等。
通识学院简介:
    01、通识学院是根据学校人才培养目标,对学生进行通用知识能力培养,致力于培养学生人文情怀、逻辑思维能力、语言运用能力、体育运动精神,助力各个专业学科发展,为医学类专业人才培养夯实基础教育,加强学校通识课程的规划和建设的专门学院。
    02、学院以“博雅通达精技致知”为理念,设计并推行学生在不同学科门类之间优化知识结构的课程体系,培养学生独立思考且对不同学科有所认识并最终达到融会贯通的能力。
    03、实现学校致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才培养服务。学院负责我校五年制专科的学生进行教育和管理,现有在校生5500余人,辅导员30余名,教师60余名。
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